荷兰奈梅亨的婴幼儿研究中心（BRC）是一个大型欧洲研究项目的一部分，该项目旨在收集数据以探究不同婴幼儿行为和大脑发育的差异。

在我们访问 BRC 期间，萨宾-洪尼乌斯（Sabine Hunnius）教授解释说，当他们对典型和非典型发育了解越深入，就越能更好地为自闭症和多动症等具有发育障碍的儿童制定治疗和干预措施。由于在早期大脑发育、典型和非典型发育以及了解驱动典型和非典型发育的机制方面还有很多东西需要学习，因此开展这方面的研究非常重要。

研究助理约翰娜-哈德（Johanna Harder）详细介绍了为了更好地了解自闭症或多动症等疾病的发展过程、幼儿的社交能力以及他们的发育年龄，他们是如何借助多视频录制软件（ Media Recorder） 收集数据，进行行为和发展实验，以确定幼儿行为和大脑发育的差异。