医患交互研究

医生与患者之间的有效沟通对于实现高质量的医疗过程至关重要。了解医生的患者更有可能意识到自己的健康问题,理解医生的治疗选择,相应地改变自己的行为并遵循用药时间表。 在治疗过程中,医生和病人的态度都十分重要。积极的互动有助于建立良好的医患关系,建立信任并准确有效地进行沟通。

观察医患交互过程

无论在实验室还是现场,在 医患交互 研究中使用视频技术,可以帮助研究人员分析复杂的行为模式并发现行为之间的关系,干预措施的有效性等。

通过使用视频,研究人员不会忽略任何行为,因为视频和音频信号都可以同步进行可视化,并且重复播放以捕获每个行为的详细信息。 音视频控制管理系统® 可以同时同步记录多个房间中医生和患者的行为。 行为观察记录分析系统® 则是行为观察和分析过程中必不可少的研究工具。

使用音视频控制管理系统(VISO)进行观察

音视频控制管理系统(VISO)是在多个房间中高质量记录视频和音频的理想解决方案,您可以在咨询室或医疗模拟室利用该系统创建完美的设置。每个房间多达4个IP摄像机可以以任何角度同步记录音视频,以捕获医生和患者的动作和反应。 

您可以在汇报过程中实时和之后立即查看记录,标记和评价行为。


通过VISO进行视频观察

对于患者来说,从医生那里 获得医疗信息 十分重要。但患者与医生交谈时常会感觉到紧张。研究人员通过监控生理数据流(例如心率或血压)以及视频中的患者行为,以评估患者的情绪,并将这些数据通过行为观察记录分析系统同步记录

此外,行为观察记录分析系统可以对非语言和言语行为进行编码,记录对话,并将此信息与例如医生和患者的行为结合起来。 


免费白皮书

设计编码方案的7个技巧

编码方案是评估非语言和言语行为的实际测量工具。但是,设计编码方案并不像看起来那样简单。定义完美的编码方案通常需要一些思考。

本白皮书中,我们将解释如何设置编码方案,并提供一些使用编码方案作为工具的研究示例。

"行为观察记录分析系统为我们提供了一种准确的方法来评估医院患者的行走情况,这一独特功能对我们来说十分有用。"

DR. ROGER L. BROWN|UNIVERSITY OF WISCONSIN-MADISON, USA

医患交互过程的面部表情分析

情绪是非语言行为的重要组成部分。面部表情分析系统是分析被试情绪的理想选择,该软件会自动分析六种基本面部表情以及中立和蔑视。您也可以通过该系统创建自定义表情,例如疼痛,兴奋,兴趣和困惑。

相关文献

全球范围内的学者在多个著名期刊上发表了大量引用诺达思产品的科学文章。 您可以在下面找到医患沟通,护理研究和患者教育研究的部分相关文献: 

  • Asan, O.; Young, H.N.; Chewning, B. & Montague, E. (2015). How physician electronic health record screen sharing affects patient and doctor non-verbal communication in primary care. Patient Education and Counseling98 (3), 310-316. https://doi.org/10.1016/j.pec.2014.11.024 
  • Crapanzano, K.; Fisher, D.; Hammarlund, R.; Hsieh, E.P. & May, W. (2018). Internal Medicine Residents’ Attitudes Toward Simulated Depressed Cardiac Patients During an Objective Structured Clinical Examination: A Randomized Study. Journal of General Internal Medicine33 (6), 886-891. https://doi.org/10.1007/s11606-017-4276-7.
  • Phillips, K.A.; Ospina, N.S.; Rodriguez-Gutierrez, R.; Castaneda-Guarderas, A.; Gionfriddo, M.R.; Branda, M. & Montori, V. (2018). Humor During Clinical Practice: Analysis of Recorded Clinical Encounters. Journal of the American Board of Family Medicine31 (2), 270-278.
  • Spelten, E.R.; Martin, L.; Gitsels, J.T.; Pereboom, M.T.R.; Hutton, E.K.; Dulmen, van S. (2014). Introducing video recording in primary care midwifery for research purposes: Procedure, dataset, and use. Midwifery, https://doi.org/10.1016/j.midw.2014.06.007.
  • Visser, LNC. (2017). How oncologists’ communication impacts patients’ information recall and emotional stress. A video-vignettes approach. Thesis.

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