观察亲子互动
一些研究人员在固定的 观察实验室观察并记录被试的行为，也有一些研究人员通过 便携式实验室在现场记录被试行为。行为测定快速复盘系统®可以帮助您同时观察多房间实验室中的被试行为,您也可以通过摄像机记录视频，然后使用 行为观察记录分析系统® 对视频进行分析，将行为数据与其他信息（例如父母报告，评分表和学校成绩）结合在一起进行分析。
免费白皮书
亲子交互
儿童与父母之间的互动是发展心理学,儿科和儿童精神病学的经典研究对象。
通过这本白皮书，您可以了解到：
- 促进亲子互动的研究
- 如何设计亲子交互实验
- 如何设计行为编码方案、
- 符合分析实验数据
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亲子交互研究案例
观察饮食行为的最佳场所是在家中，而不是实验室环境下。瑞典雀巢研究中心的Edelson和她的同事们通过居家观察研究进餐期间的亲子互动.
- 加拿大哥伦比亚大学的婴儿认知中心（CIC）观察婴儿在观看儿童木偶剧过程中，面对道德困境或社交互动时的微小视线变化，手势和情绪状态。
- 研究人员Walton及其同事的研究目的是分析父母在进餐过程中的养育行为，并探讨其与营养及营养状况的关系。
亲子互动疗法
亲子互动疗法(PCIT) 可以通过减少负面行为和互动，使用令人鼓舞和放松的新行为和沟通方式，帮助改善家庭动力。通过坚持不懈地练习，这一方法可以使父母更加充满信心，减少愤怒和侵略，并鼓励父母和孩子更好地进行互动。
下载产品概览
在音视频实验室中可以轻松记录和分析行为， 促进亲子互动研究，发展心理学研究或婴儿行为研究。本产品概述中介绍了诺达思的强大软件工具，完全集成的实验室和专业的支持人员的有关信息。
您可以在我们的行为学研究博客中阅读更多 有关亲子交互的研究成果，如果您想了解最新的研究报告，可以点击 订阅 ，第一时间查看每月更新博客文章。
相关文献
全球范围内的学者在多个著名期刊上发表了大量引用诺达思产品的科学文章。 您可以在下面找到儿童心理学，发展心理学和精神病理学研究领域的相关文献：
- Salvadori, E. A., Colonnesi, C., Oort, F. J., & Messinger, D. S. (2024). Predicting Pointing from Early Socioemotional Communication with Mothers, Fathers, and Strangers Through the Lens of Temperamental Reactivity. Developmental Psychology. Advance online publication.
- Rogosky, S. E., Stephens, J. E., Hittner, E. F., Rompilla Jr, D. B., Mittal, V. A., & Haase, C. M. (2023). Facial expressions in adolescent–parent interactions and mental health: A proof-of-concept study. Emotion.
- Fielding-Gebhardt, H.; Brady, N.; Bredin-Oja, S.; Warren, S. (2023). Transactional relationships between maternal requesting and responsivity, adolescent compliance, and task demands in fragile X syndrome. Research in Developmental Disabilities, 134.
- Potharst, E.S., et al. (2021). Does Mothers’ Self-Reported Mindful Parenting Relate to the Observed Quality of Parenting Behavior and Mother-Child Interaction? Mindfulness, 12, 344-356.
- Scudder, A., et al. (2019). Parent–child interaction therapy (PCIT) in young children with autism spectrum disorder. Child & Family Behavior Therapy, 41 (4), 201-220.
- Van keer, I., et al. (2019). Parent-child interaction: A micro-level sequential approach in children with a significant cognitive and motor developmental delay. Research in Developmental Disabilities, 85, 172-186.
